Hörverstehen für’s Abi

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Schaut dieses Video vom Abitur letztes Jahr. Schreibt eine Zusammenfassung auf französisch.

Hier das Skript:

CO 2016: NICHTWÄHLER – DIE STÄRKSTE POLITISCHE KRAFT?

64 Jahre ist es nun her, seitdem die Deutschen zum erstenMal ihre Stimme bei einer Bundestagswahl abgeben durften. Doch seit Jahren geht die Wahlbeteiligung immer weiter zurück. Besonders der Einbruch bei den letzten Bundestagswahlen machte den Parteien zu schaffen. Wie also sehen Wahlen in Zukunft aus? Entwickeln sich die sogenannten Nichtwähler vielleicht zu stärksten politischen Kraft?
« Sie sind auf jeden Fall eine wachsende Gruppe, die Nichtwähler. Die stärkste politische Kraft können sie schon deshalb nicht sein, weil sie eben durch ihre Entscheidung nicht an der Wahl teilzunehmen, sich auch um die Möglichkeit bringen, die Zusammensetzung von Parlamenten zu bestimmen und dort wird eben Politik gemacht. »
Auf dem Alexanderplatz in Berlin haben wir uns mal für euch umgehört und gefragt, wie wichtig junge Leute es eigentlich finden, zur Wahl zu gehen.
« Also, ich finde es wichtig, dass man wählen geht. Aber ich finde es auch wichtig, dass man sich vorher informiert, was man wählt. Und bevor man sich gar nicht informiert, dann lieber nicht wählen. »
« Ich denke jede Stimme zählt. Wenn man beispielsweise, je weniger Leute wählen gehen, desto eher haben die anderen Parteien, die nicht unbedingt so gut sind, eine Chance. Das ist ja prozentual gerechnet. »
« Also die Politik sollte das besser erklären, damit wir jungen Leute das auch besser verstehen können. »
« Ich gehe wählen, weil ich finde, wenn man eine Meinung hat, sollte man die auch vertreten. Und wenn man nicht wählen geht, dann kann man sich später auch nicht beklagen, wenn was nicht so läuft, wie man es gut findet. »
Das sehen leider nicht alle so. Besonders junge Leute machen immer weniger von ihrem demokratischen Mitbestimmungsrecht Gebrauch.

Die offiziellen Bewertungskriterien findet ihr hier:

http://cache.media.education.gouv.fr/file/4/07/7/fiches_d_evaluation_et_notation_295077.pdf

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